Niekedy počujem slová múdrosti, a keď to znie pekne, nemusia nutne okamžite kliknúť. Skutočné pochopenie významu a jeho označenie si vyžaduje moje vlastné skúsenosti. Napríklad, z prvej ruky som sa dozvedel, že keď sa stretneme s výzvou, ktorá vyvoláva silné emócie, môžeme sa objektívne pozrieť na situáciu hľadaním troch vecí: strachu, lásky a ega. Môže to byť úsek, ale zostaň so mnou na chvíľu … pretože keď to uvidíme, všetko sa zmení. Otvárame oči novým spôsobom, a to je, môj priateľ, všetko o umení.
Claudia Nice vysvetľuje rovnaký typ pojmov, pokiaľ ide o kreslenie. Pripomína nám, že máme určité predstavy o tom, ako vyzerajú veci, keď to v skutočnosti vyžaduje inú perspektívu, aby sme skutočne videli a nakoniec presne kreslili.
Nasleduje výňatok z knihy Claudia Ako vidieť, ako kresliť. Je zahrnutá v exkluzívnej kolekcii jej umeleckých dielní „Základy kresby“v obchode North Light. Prejdite nadol a získate pohľad na jej štýl výučby, ako aj bezplatnú mini-lekciu o tom, ako kresliť ruky.
S pozdravom v umení, Cherie
Pozorovanie a prax sú kľúčmi, ktoré umožňujú osobe dobre kresliť. Hoci sa človek môže narodiť s pacientom, ktorý má zvedavú povahu, zručnosti pozorovania môže rozvíjať takmer každý. Existuje však hlavný kameň úrazu, ktorý stojí v ceste vyvíjajúcemu sa umelcovi: vopred pochopené myšlienky. Učíme sa základné tvary ako bábätká. Tvár matky je oválna. Má dve guľovité oči, ktoré sa na nás zameriavajú a venujú jej pozornosť. Jej úsmev, ktorý vidíme ako stúpajúci zakrivený luk, vyjadruje jej súhlas. Nie je záhadou, odkiaľ pochádza symbol „šťastnej tváre“. Je to jedna z našich prvých vopred pochopených predstáv o tom, ako by mala vyzerať priateľská ľudská tvár v jej najprimitívnejšej podobe.
Symboly sú jednoduché tvary, ktoré predstavujú predmet alebo nápad. Zodpovedajú vopred pochopeným myšlienkam, ktoré sú pre väčšinu z nás základné a sú ľahko rozpoznateľné. Zamyslite sa nad symbolmi používanými na dopravných značkách a na výstražných štítkoch. Vo včasných pokusoch o kreslenie detí sú veľmi nápadné nápady. Neskúmajú predmet, ktorý kreslia, ale pri vyjadrovaní sa spoliehajú na jednoduché symbolické tvary.
Keď malé dieťa nakreslí dom, nezáleží na tom, ako dom skutočne vyzerá; bude to pravdepodobne zobrazené ako nepravidelný štvorec s trojuholníkovou strechou, veľké obdĺžnikové dvere a niekoľko okien v tvare škatule. Ak je komín, bude pravdepodobne zo strechy stúpať pod uhlom. To neznamená, že dieťa vidí dom takýmto spôsobom; jednoducho to znamená, že symboly sú bezpečnejšie a ľahšie ukladateľné na papier ako realita. Je povzbudzujúce vedieť, že dokonca aj malé deti sa môžu učiť byť pozorný. Keď rozvíjajú svoje pozorovacie schopnosti, začnú preniesť to, čo vidia, do svojho umenia a nahradiť symbolické znázornenie.
Prekonávanie predvídaných nápadov je prebiehajúci proces. Zahŕňa štúdium skutočného tvaru, veľkosti a polohy predmetu, ktorý kreslíte, a priebežné porovnávanie. Znamená to vidieť spôsob, akým sa svetlo a tiene hrajú po povrchu objektu, a ako dobre sú definované jeho hrany. Textúry sa musia registrovať v zmyslovej časti mysle a ak je to možné, mali by sa skutočne dotknúť. Farba je dôležitým pozorovaním aj pre tých, ktorí pracujú v odtieňoch šedej, pretože zmeny v odtieni a intenzite môžu byť reprezentované zmenami v hodnote.
Výňatok z bonusu o tom, ako nakresliť ruky: premieňanie fliaš na prsty
(Kliknutím sem pripnete túto lekciu na Pinterest!)
Ruky sa považujú za jednu z najťažších častí ľudskej anatómie. So štyrmi prstami a palcom, ktoré sú všetky schopné ohýbať sa pod rôznymi uhlami, môže byť ohromujúci. Ak si však myslíte, že prsty sú reťazou troch valcov, voľne pripevnených kĺbom, kreslenie ruky sa stáva o niečo ľahšie.
Valec je trojrozmerný tvar. Môže byť rúrkovitý (dutý) alebo tyčový (pevný). Skutočnosť, že je zaoblená namiesto plochej, predstavuje perfektnú reprezentáciu časti prsta alebo palca. Valec pri pohľade zboku bude mať na jednom konci tvar elipsy a na opačnom konci zodpovedajúcu krivku. Rohové okraje valca sú zaoblené, nie sú špicaté alebo hranaté.